課程特色
- 教學課題貼近學生日常生活,採用活動教學:角色扮演、個人短講、匯報、小組討論、聽國語歌、遊戲等,提升學生聆聽、說話、朗讀、拼寫及自學能力。
針對粵方言區學生的學習難點,分析粵普之分;創造學習普通話的語言環境,如國旗下的講話、早會閱讀分享,鼓勵學生自信用普通話溝通。
- 增進與本科有關的語音知識,以及積極推廣中華文化的活動。
全方位學習活動
為提升學生對中華文化的認識,中一上學期設四節書法課,下學期設四節茶道課。課堂由外聘專業導師教授學生書法或茶道學問。透過普通話校本課程,有助學生明白傳統中華文化的精神。
對外聯繫
與機構的協作項目
年份 | 主辦機構 | 活動名稱 | 學生成就 |
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2024 | 香港朗誦協會 | 第七十五屆香港學校朗誦節 | 本校共有18名學生參加普通話比賽項目。本校學生獲得亞軍1名、季軍2名。優良獎共10名、良好獎共5名。 |
新市鎮文化教育協會 | 「第二十六屆全港中小學普通話演講比賽」 | 為提升學生普通話演講技巧,本科推薦8位學生「第二十六屆全港中小學普通話演講比賽2024」。 2名學生獲得優異星奬;4名學生獲得優異奬;2名學生獲得良好獎。我校獲得「最傑出參與學校」獎項。 |
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香港教育工作者聯會 | 「香港古蹟導賞KOL-普通話古蹟導賞」短片製作比賽 | 為了進一步讓學生踏進歷史古蹟,體驗和感受中國歷史文化地點的面貌,普通話科安排同學前往羅屋民族館進行實地拍攝錄影,以導賞員身份向公眾介紹羅屋古蹟歷史、建築風格、建築價值和保育意義。學生事前分工,從搜集資料、普通話訓練、導賞解說及後期製作皆由學生一手包辦,充分發揮自主學習及團隊精神。我校最終獲得亞軍以最喜愛短片獎。 | |
數據數學有限公司 | 「第一屆校訓思源書法比賽」 | 為了推廣中華文化,普通話科鼓勵同學參加「第一屆校訓思源書法比賽」,同學活學永字八法,一絲不苟書寫校訓「爾乃世之光」,成績優異,學生分別獲得初中組第一名、第二名;高中組第二名、第三名;6位獲得優異獎。 | |
南區學校聯會及香港南區各界慶典委員會所 | 「南區龍文化教育薈萃」『龍』的書法」 | 為配合龍年及弘揚中華文化,本科參加「南區龍文化教育薈萃」『龍』的書法」活動。參加者在同一時間,不同空間,以五種不同的字體書寫龍字,最後更全體高舉「龍」字,千人書寫的場面十分壯觀。 | |
香港茶道總會 | 第一屆茶和天下香港青少年茶文化大使選拔賽 | 為提升學生的茶道水平,本科推薦4位學生參與「第一屆茶和天下香港青少年茶文化大使選拔賽」,成功擔任茶文化大使。 | |
招商局 | 「伴你成長,招商同行」師友計劃 | 本科推薦10位學生參與「伴你成長,招商同行」師友計劃,學生積極參與與中華文化有關的活動,更成功投稿,獲得稿費;更有同學參與讀書月的讀書報告中獲得1個銅獎,2個優異。本年度亦有3名學生入圍「博覽華夏看今朝第1期」的研學交流,前往北京、南京、上海、揚州、四川、重慶等地擴闊視野。 |
年份 | 主辦機構 | 活動名稱 | 學生成就 |
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2023 | 香港朗誦協會 | 第七十四屆香港學校朗誦節 | 本校共有11名學生參加普通話比賽項目。本校學生獲得優良獎共10名、季軍1名。 |
香港恆生大學 | 第一屆全港中學 學界中國茶藝比賽 2023 | 為提升學生的茶道水平,本科推薦5位學生前往雅博茶坊向茶道老師廖子芳教授學習泡茶技巧及禮儀文化。經過多次培訓下,學生能自信參與由茶苗會、香港恆生大學主辦的「第一屆全港中學學界中國茶藝比賽」,順利入圍8強,躋身總決賽。 | |
香港教育大學國學中心主辦、藝術香港協辦 | 國學盃《論語》毛筆書法比賽 | 為弘揚中華文化,本科推薦2位書法小精英參加國學盃《論語》毛筆書法比賽,同學分別榮獲「中學組」二等獎及三等獎,學生出席香港故宮博物館的頒獎典禮,而作品曾於藝術香港空間展出。 | |
教育局課程發展處主辦、新市鎮文化教育協會協辦 | 「全港中小學普通話演講比賽2023 | 本科推薦4名學生參加「全港中小學普通話演講比賽2023」,其中1名同學獲得優異獎。 | |
新市鎮文化教育協會 | 第二十五屆全港中小學普通話演講比賽 | 為提升學生普通話演講技巧,本科推薦8位學生參加「第二十五屆全港中小學普通話演講比賽2023」,5名學生獲得優異星奬、3位學生獲得良好獎,我校獲得「最傑出參與學校獎項」。 | |
由香港教育發展協會、環球一帶一路教育發展協會、環球創新聯盟與大灣區學校展聯合主辦 | 2023 亞洲學界朗誦大賽(香港賽區) | 本科推薦11名學生參加「2023 亞洲學界朗誦大賽(香港賽區)」,10名學生均獲得優異獎,1位獲得亞軍。 |