資優教育

為有系統、有方向地發掘和培育資賦優異的學生，充分發揮她們個別潛能，期望資賦優異的學生日後在公開試能獲得Level 5或以上的成績，教務組根據年終成績，選取中二至中五級中文科、英文科、數學科、M1、生活與社會/公社科、科學科首5名，而物理科、化學科、生物科首3-5名成績優異的學生，製成本校資優學生名單，推薦學生參與香港資優教育學苑課程。

「深層思維」重點培育計劃 (DTP)

計劃目標

由2020-2021年開展的「深層思維」重點培育計劃，分階段於中二至中六級的數學、綜合科學、化學、生物等科目推行分組教學策略，培養精英學生的深層思維及抽象思維的能力，激發學生對學習數學和科學知識的學習動機，盡力發展學生的學習潛能。

此外，學生透過參與課堂以外的延伸學習活動，擴闊視野和發展潛能，提升學生對數理科的興趣。

延伸學習活動

徐立之教授親臨本校分享

徐立之教授在講座中向我們講解基因的神奇之處；由基因的組成，及以不同的基因例子，非常有趣，加深了我對基因的認識和興趣。除了以教科書的圖像教學，更是以生活化的例子向我們講解，基因和細胞分子如何與我們息息相關，帶領我們從教科書走到生活；不但讓我們更了解自己身體的結構，更是使我們見識到人體的奧妙。

真光聯校數學活動 : 數學日營

十分高興這次能夠有幸參加真光聯校中大數學日營。在此活動中，我學會了不少數學的理論，更是跳出了學校數學課程的框架。例如我認識到「+」這個符號是代表or 所以形成了1+1=1 這個有趣的數學公式。在這一次活動與真光四校不同的學生們一起研討數學及通過中大教授和數學系的學生的教導，我能夠成功地拓闊了我的學習視野，也發展了對數學更深層次的思維。

參觀香港城市大學「海洋污染國家重點實驗室」

本校中一至二年級的優秀理科學生，以及中三至五年級的頂尖生物學生參觀位於香港城市大學的「海洋污染國家重點實驗室」（SKLMP）香港。 SKLMP 作為專注於推動海洋環境研究的國際研究中心享有重要地位，其專門使命是保護和管理海洋環境，同時產生積極的社會影響。

這次訪問，我校學生有幸與國家重點實驗室主任、化學系系主任梁美儀教授進行了專業對話。這為他們提供了一個獨特的機會，加深了解人類對香港、華南地區以及亞太地區海洋環境的影響。他們也深入了解了研究人員透過與污染監測和控制、環境風險評估、生態系統對壓力源的反應和生態恢復相關的多學科研究和創新方法所進行的保育工作。

同學們積極參與討論，提出發人深省的問題，進一步豐富了同學的知識。梁教授啟發性的演講給我們的學生留下了深刻的印象，激發了他們新的觀點和想法。此外，他們也獲得了參觀研究實驗室的難得機會，親身接觸了前沿的科學成就。

總的來說，這次教育之旅對學生來說是一次寶貴的經歷，拓寬了他們的視野，加深了對海洋環境研究和保育工作重要性的認識。